市残联：“三抓三学三提升”抓牢抓实主题教育

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，市残联周密谋划，围绕“三抓、四学、三提升”，高标准抓好、高质量推进主题教育。

　　围绕“三抓”把准主题教育方向盘。一是坚持抓“准”，精心谋划推动。按照中央部署和省市安排，结合残联工作实际，以“凝聚合力听党话，担当助残跟党走”为载体，以助力残疾人同步小康进程为抓手，精心谋划主题教育的每项重点措施，做到把向准、措施实、推进好。二是坚持抓“实”，四措贯通推进。结合残联系统“学、听、跟”专项活动，紧扣理论学习、调查研究、检视问题、整改落实四个环节不脱节。采取集中学习和个人自学相结合，按照读原著、学原文、悟原理的要求，完成了8个专题读书班学习和6次交流研讨；班子成员分别围绕“助力残疾人脱贫攻坚”“残联系统深化改革”等课题，深入全市重点惠残项目和试点工作一线，形成了3篇对推动工作具有指导作用的调研报告，及时进行成果交流，并做好调研成果的运用工作；广泛征集残联工作“金点子”，面向残工委成员单位和残疾群众征求推动残疾人工作高质量发展的合理化建议和可行性方案；全体党员以“对照党章党规找差距”为重点，从政治、思想、作风、能力、廉政等方面进行深入剖析，力求把自身问题找实、把问题根源挖深，汇总形成清单台账，确保整改提升“后半篇文章”扎实有效推进。三是坚持抓“牢”，推动责任落实。坚持党组书记负总责、分管领导分工负责、机关党组协调推进、党支部具体落实的工作原则，推动形成上下一盘棋、层层抓落实的主题教育工作格局。同时，建立评估督导机制，按月组织召开主题教育工作评估推进会，由主题教育办公室通报“四项举措”贯彻落实情况，梳理存在突出问题，明确下一步重点任务，扎实推进、确保实效。

　　围绕“三学”拧紧理论学习总开关。牢牢把握主题主线，坚持把理论学习贯穿主题教育全过程。一是领导干部带头学。从带头读原著、学原文、悟原理，带头开展专题研讨，带头讲好专题党课入手，让领导干部切实做到“想在前”“学在前”“做在前”，推动形成见贤思齐、奋发进取的学习氛围。二是对照先进典型学。通过收听收看《本色》《榜样》系列专题片，推荐优秀残疾人代表参加主题教育先进事迹报告会等方式，引导党员干部用好身边“钙源”，向先进典型看齐，永葆政治本色。三是拓展载体灵活学。通过“两微一网一端”和头条号等媒体平台，设立主题教育学习板块，及时更新学习内容，发布残联工作动态。前往联系单位组织参观学习，并共同举办“党史新中国史专题报告会”，引导党员干部从党史国史中汲取精神养分。通过印发《主题教育应知应会手册》、录制“网络随身微课堂”、组织参加主题教育网上答题等方式，教育引导全体党员干部学懂弄通做实，自觉践行残联人初心使命。

　　围绕“三提升”增强互促共进内动力。以“三重三亮”活动为抓手，依托新建成的党员活动室，坚持每月开展一次主题党日活动，对照党章党规找差距，引导党员充分发挥先锋模范作用，进一步提升党支部标准化规范化建设水平；以残联改革年为契机，结合文明机关创建和四城联创工作，开展全市首届“盲人网络歌手大赛”，举行扶残助学资金发放仪式，优化拓展残联机关文化、体育运动、社会服务等功能属性，提升“活力、贴心、阳光”残联建设水平；坚持以残疾人切身需求为出发点，紧贴民生工程和十件实事项目，深入开展精准康复、就业扶贫、家庭无障碍改造、基本服务状况需求专项调查等惠残助残工作，在推进残疾人同步小康进程上求实效，提升了“代表、服务、管理”工作水平。